top of page

Oferta Académica

Al obtener el título de Técnico Superior en Orientación Familiar, el egresado estará en condiciones de:

  1. Reconocer en cada hombre y mujer la dignidad de personas, valorando y respetando el contexto sociocultural donde se insertan.

  2. Considerar a la familia como un sistema dinámico e integral que actúa como matriz socializadora del ser humano; con apertura a la pluralidad de las nuevas configuraciones familiares y a las diferentes pautas culturales, sociales, religiosas, intelectuales, etc.

  3. Percibir las situaciones de vulnerabilidad, marginalidad, abandono, violencia, desigualdad social y pobreza, priorizando los derechos del niño y de la niña, el adolescente, la mujer y los ancianos.

  4. Poseer habilidades para integrar equipos multidisciplinarios.

  5. Ejercer una labor integral para el apoyo preventivo, orientador y formativo de la familia, creando espacios para la búsqueda de alternativas que la fortalezcan, desarrollando recursos y estrategias para la adquisición de habilidades sociales, en especial habilidades de comunicación, resolución de conflictos e integración social.

  6. Coordinar encuentros y charlas para matrimonios, madres y padres, adolescentes, grupos de ayuda mutua, inmigrantes, solos y solas, desvalidos, madres solteras, etc.

Tanto en instituciones públicas como privadas u organismos no gubernamentales, en el ámbito de la salud, educación, vivienda, empleo, niñez y familia, etc.

Plan de Esudios - TSOF

En función de la formación recibida, el Técnico Superior en Trabajo Social será profesional habilitado para:

  1. Reconocer en cada hombre y mujer la dignidad de personas, valorando y respetando el contexto sociocultural donde se insertan.

  2. Considerar a la sociedad como un sistema dinámico e integral que actúa como matriz socializadora del ser humano; con apertura a la pluralidad de las nuevas configuraciones organizativas y a las diferentes pautas culturales, sociales, religiosas, intelectuales, etc.

  3. Percibir las situaciones de vulnerabilidad, marginalidad, abandono, violencia, desigualdad social y pobreza, priorizando los derechos del niño y de la niña, el adolescente, la mujer y los ancianos.

  4. Poseer habilidades para integrar equipos multidisciplinarios.

  5. Dedicarse y comprometerse a efectuar cambios en la sociedad y en las formas individuales de desarrollo dentro de ésta.

  6. Contribuir a un desarrollo integral del individuo, a un crecimiento de la calidad de vida y al establecimiento de condiciones sociales de participación y construcción de una sociedad humana más justa y solidaria.

  7. Ocuparse en fomentar el bienestar del ser humano y la prevención y atención de dificultares y/o carencias sociales de las personas, familias, grupos y del medio social en el que viven.

  8. Organizar racionalmente su trabajo, registrar y sintetizar su práctica profesional, trabajar en equipo y cumplir y hacer cumplir los principios éticos de la profesión.

Tanto en instituciones públicas como privadas u organismos no gubernamentales, en el ámbito de la salud, educación, vivienda, empleo, niñez y familia, etc.

Plan de Esudios - TS
bottom of page